Základní škola Parentes Praha

Syn navštěvuje od září druhý stupeň na této škole a jsme velmi spokojeni. Velmi kvalitní pedagogický sbor, laskavý přístup, akcent na akademické znalosti. Velmi kvalitní jazyková výuka, dětem se navíc dostane vzdělání v oblasti etiky a náboženství.

Nikde to není explicitně uvedeno, ale jedná se o křesťanskou školu s výukou náboženství a modlením před zahájením výuky ..Po telefonu paní Ředitelka příjemná, ale mohli by to dát více najevo, aby si ušetřili zbytečné telefonáty.

Recenze ParentesRád bych popsal naši osobní zkušenost takto subjektivně námi vnímanou. Dcera chodila do Parentes od 2. třídy. Líbila se nám rodinná atmosféra, křesťanské hodnoty. Celkem 3,5 roku byla vedena třídní paní učitelkou k samostatnosti, přímosti, otevřenosti, odpovědnosti, kreativitě atd. Třídní paní učitelka dala dětem mnoho navíc, učitelství bylo pro ni posláním, organizovala výjezdy, výlety a akce, které dávaly dětem rozhled, zručnost, stmelování. Naprosto skvěle kombinovala všechny možné předměty dohromady, nebála se s dětmi mluvit na nejrůznější i kontroverzní témata, ale nikdy jim nevnucovala svůj pohled a vždy je vedla ke zjišťování informací z vícero zdrojů. Zhruba v půlce 4. ročníku k nám začaly prosakovat informace, že čtvero rodičů si na paní učitelku stěžuje u paní ředitelky i zřizovatele školy. Tito stěžující ostatním rodičům nikdy otevřeně neřekli, o co jim jde, ale v podstatě s tím, co jsme byli spokojení, byli krajně nespokojeni. Osobně se domnívám, že jsou to rodiče, kteří děti mají snahu opečovávat a umetat jim cestičku, což občas bylo proti zásadám paní učitelky. Pokračovalo to na konci 4. ročníku rozlučkovým mailem od paní asistentky, který už popisuje toxickou atmosféru způsobenou touto skupinkou rodičů, kteří dle informací paní ředitelky neváhají chodit do školy s právníkem. Bohužel na třídní schůzky nikdy nepřišli nebo alespoň svůj názor neprezentovali, aby se našel nějaký kompromis. A skončilo to, že paní učitelka byla odejita 4,5 měsíce před dokončením páté třídy s tím, aby již dalšího pracovního dne nechodila do školy, bez možnosti se rozloučit s dětmi nebo dokončit celý první stupeň. Toto bylo rozhodnutí paní ředitelky. Přesto i poté paní učitelka žádala paní ředitelku, aby s dětmi mohla pátou třídu dokončit. Zároveň i další rodiče. Bez úspěchu. Pro nás to byl obrovský šok, naši dceru jsme ze školy stáhli a přestoupila na jinou ZŠ. Víme i od jiných rodičů, že víra jejich dětí ve spravedlnost byla značně otřesena.Hned jak jsme v půlce 4. třídy zjistili, že se něco děje, kontaktovali jsme paní ředitelku, a to několikrát. Vždy nás ujišťovala, že celou situaci řeší, zcela za paní učitelkou stojí, je s její prací maximálně spokojená a nemusíme se bát, že by ji třídě odebrala. Sama nám řekla, že si myslí, že stěžující si rodiče buď své děti rozmazlují nebo mají na ně neadekvátní (perfekcionistické) nároky a podobně. Sdělila nám věci, až nás to zarazilo, že se je o těch druhých rodinách dozvídáme. Ale brali jsme to tak, že k nám má paní ředitelka asi blízko, že jsme jí sympatičtí, že k nám má důvěru. Získali jsme tedy dojem, že s námi souhlasí, že jsme zcela na stejné vlně. Žel to tak nebylo. Paní ředitelka se takto zřejmě chová ke všem. Každý rodič může tak mít dojem, že k němu má paní ředitelka mimořádně blízko a je možné, že mu též důvěrně sdělí některé věci o druhých rodinách i žácích, které by neměl vědět. I my jsme se dozvěděli, že zase o nás říká určité skutečnosti druhým, aby znevážila náš postoj mezi ostatními. Na konci 4. třídy jsem psal paní ředitelce děkovný e-mail za práci paní učitelky a akce, které s dětmi uskutečnila (např. skvělý výlet na raftech). Paní ředitelka reagovala hezky a pozitivně (cituji: „Jsem též přesvědčená o tom, že je paní učitelka XX výbornou učitelkou: většina dětí se do školy těší, výuka je interaktivní..., děti si osvojují úžasné znalosti a dovednosti. Nad rámec toho všeho je ve třídě přátelská atmosféra, všechny konflikty se hned řeší.“). Po dalším půl roce jsem se dozvěděl, že ve stejný čas psala paní ředitelka paní učitelce vytýkací dopis. Po rozvázání pracovního poměru s paní učitelkou nám při osobní schůzce paní ředitelka řekla, že jediné, čeho lituje, je, že nevyhodila paní učitelku už na konci 4. třídy! Tato neupřímnost, neotevřenost, dvojakost, určité podlézání všem, nemístná sdílnost a zároveň nesdělování kroků, které ovlivňovaly vzdělávání naší dcery… to vše je pro nás natolik podstatné, že bychom Parentes již nikomu nedoporučili.A je trochu trapné, když paní ředitelka a lidi z vedení školy píšou google recenzi na školu, kterou řídí.

Výborná soukromá škola. Nabízí vzdělání s vysokou úrovní. Ve škole mají skvělý přístup k dětem (děti se do školy těší) a také spolupracují s rodiči.

Chtěli bychom touto cestou poděkovat pedagogickému personálu ZŠ Parentes za všechno, co dělají pro své žáky a jejich rodiny, za individuální přístup ke každému dítěti, za citlivé vedení při jejich vzdělávání. Od specialistů v oboru vzdělávání a psychologie opakovaně slyšíme, že jsme nemohli pro naše dcery najít lepší školu. Při setkání s rodinami, které z Parentes přestoupili, musíme říct, že ano, Parentes je TOP.

Píši recenzi jako zaměstnanec na DPP. Se školou jsem moc spokojená jako se zaměstnavatelem! Komunikace s vedením je skvělá a rychlá, vždy jsou ochotní najít řešení problémů. Jsou velmi vstřícní a chápající.

This is a great school, very open and friendly, with regular meetings with the teacher both individually and as a group; lots of field trips; smaller class sizes; English from 1st grade.Yes it is a Christian school, religion is a class and the students pray together. But they are open to everyone, and students are not obliged to pray or attend chapel. Also, they teach a class on Ethics, which other schools do not. The school staff are very open and communicative with parents.The only minus with this school is that there is no playground or schoolyard for the kids at recess. I also would like to see more critical reading of texts in Czech, for reading comprehension, accompanied by writing assignments or essays for the older students (for example, from 4th grade on). I don't believe the writing assignments are sufficient.Overall, we can recommend this school to others, at least as an elementary school.

Velmi milé učitelky, které mají rády děti a současně od nich umí hodně vyžadovat.

Škola, ze které se naší dceři nechce chodit domů. Jsme nadšení! Doporučuji.